软式排球在日本诞生及全球普及:从家庭娱乐到国际运动

时间:2024-11-29 15:56:49

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80 年代中期,软排球诞生于日本山梨县,并很快成为日本老年人和家庭的体育活动,并以其独特的魅力迅速传播到日本的中小学。1988 年 2 月,日本排球协会制定了软排球规则。1992 年,软排球作为小学和初中体育课程的一部分引入日本学校。1993 年 4 月,日本沙滩软排球协会作为一个独立的协会成立。从那时起,软排球在日本和国外广受欢迎。目前,软排球已在日本、新加坡、韩国、意大利、美国等国家广泛开展。1995 年 8 月,软排球开始进入中国。

2000年以来,在中国排球协会和中华人民共和国体育总局排球运动管理中心的大力倡导和组织下,在中华人民共和国教育部的大力推动下,软排球在中国得到了规划和组织。 特别是在大学、中学、小学和社会组织中。举办了多层次的软排训练班和软排球比赛,大力推广和发展软排球。软排球在中国蓬勃发展。

介绍中国的过程及其发展前景

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1996年,国家体委排球处处长高沈阳宣布,中国排球协会拟大力开展和推广沙滩和软排球活动,吸引年轻人参与其中。5月,北京体育大学举办了一场非专项软排球比赛,共有32支球队参加。6月,国家体委在天津体育学院举办了首届软排球班。12月,国家体育卫工教育部在成都体育学院举办了“全民健身”活动,软排球被确定为重点项目。随后,江苏、浙江、上海等地也举办了软排球活动。1998年1月,国家体委审议公布了我国第一部《软排球比赛规则》。2000年底,为加强素质教育,中华人民共和国教育部将正式软排纳入21世纪《九年义务教育全日制中小学体育与健康教学大纲》。

特征

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软排球由软橡胶制成,球的重量约为 210 克,周长为 66 厘米,比赛时可以使用排球技术和多样化的击球动作,它由“软排球比赛”和“软排球比赛”两大类组成。它有三个特点:

1、因为它的球柔软、重量轻、气压低,不会擦伤手指,有安全感;

2、球的飞行速度比皮排球慢,所以不容易落地,打起来很有趣;

3、软排球的规则和场地比较简单,可操作性很强。

因此,软排球的发展不受年龄、性别、体质和技能的限制,每个人都可以参与,不仅可以丰富健身方式,还可以扩大排球的运动人口。

技术行动要点

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软排球技术动作可分为准备技术动作和击球技术动作。准备技术动作是击球技术动作的前提和依据,就是为击球动作提供条件和准备。准备技术动作也称为无球技术。软排球的击球技术是排球技术中最复杂的技术动作,它包括四个技术环节:击球点、击球部位、击球手型和击球力。

影响点

指击球时球在体内的位置。不同的技术基于不同的身体部位。发球以肩膀为基础,传球以额头为基础,垫子以腹部为基础,扣球以头部为基础。击球的要点本质上是人与球的关系问题,就是在人与球之间保持合理的位置和工作距离,以利于动作,并有利于力的协调。如果弹球点选择不好,会导致力序不当,影响技术动作的拉伸和协调,并可能导致动作失误、动作变形、犯规和技术失误。

击打部分

它是指击球时手击球的部分和方向。镜头的部分涉及镜头的轨迹以及高度、弧度、方向和落点。击球不准确或固定的部分不仅影响手形和正确的力量,还会影响击球的效果。

击球手类型

它是指击球时用来触球的手的类型。手的形状是击球效果的关键,任何手型的功能都是为了方便对球的控制和控制。是准确、稳健地完成技术动作的关键环节。

用力击球

它是指击球时如何使用正确的力。软排球的击球动作和力度需要整个身体协调配合力度,但根据其击球动作的特点,力度的形式也完全不同,可以归纳为两种:一种是爆发力,可以增加击球的力量和速度软式排球训练计划,提高侵略性;第二个是缓冲力。它主要用于防御和组织进攻。

缓冲球

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在软排球中,由于轻球,如果球的手形和力度稍有错误,球就会失去控制。因此,必须将两只手臂伸直,形成一个相对平坦的垫击平面,并以踢腿、抬腰、抬肘、压腕等全身协调性来击球,以控制球的高度和弧度,提高垫的稳定性。缓冲是一种防守技术,主要用于接球和扣球。发球和扣球的速度比较快,因为软排球比较轻,飞行速度比硬排球慢,而且球飞得很远,很容易因为球的重量轻,飞行惯性小而下沉。另外,它比较柔软,当球碰到手臂时,球的后部会是凹的,手臂是一致的,球的重心会继续朝着飞行的方向移动,所以在接球和接球时,一定要注意手臂的时机, 并在截击球时尝试用双臂面对来球,以达到最佳效果。

传球和扣球

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动手传递点

传球的手应稍大,手腕手指应集中。软排球之所以柔软,是因为球很软,不容易伤到手指,而且传球时可以轻柔地传球,没有手指和手腕的缓冲,所以比硬排球更容易传球。软排球重量轻,气压低,所以需要注意的是,传球手型要比硬排球手型大,手指和手腕之间保持一定的张力,传球力量要从下往上发挥。

扣球点

用全手击球,及时摇晃手腕。因为软排球具有轻软的特点,所以当扣球不够打到手或手腕慢时,球很容易飞出界,这也是软排球和硬排球的很大区别。因此,扣球教学在全手击球和抛腕的过程中,应增加推腕的练习。

三通

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击球部位要正确,力量要集中,抬臂送球,球要沉。在软排球中,发球不允许将球击中肩膀以上,发球使用下手发球技术发球。由于软排气压力和软球较小,当球加速飞行时,球表面容易被气流挤压变形,球在飞行过程中容易改变飞行轨迹。由于球的重量很轻,球的飞行速度减慢,球下沉。因此,在发球时,尽量将球击中球的中下部,以保持球的飞行稳定性。由于采用下手发球,在击球瞬间要注意手臂带球的向上运动,以免出现球在飞行中下沉的现象,造成不合网的现象。另外,由于软排球的本体比较软,发球的击球力和速度很容易解决,球的飞行速度会相对减慢,所以在发球时,要集中击球力,比硬排球的击球力略大, 从而提高发球成功率。

与硬排球的技术差异

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发球技巧

因为软排球软,气压小,所以发球时要加快手臂的摆动,保持击球部位肌肉的紧张,保证发球达到最佳效果。

传球技术

软排球传球手比硬排球略大,传球不需要手指和手腕缓冲,其他技术方面与“硬排球”相同。

缓冲技术

软排球比硬排球飞得慢,当球飞得很长时,它会突然下沉。此外,球很软,当球接触到手臂时,球经常下沉和滑动,导致球的重心很容易越过接触点。因此,软排球在缓冲球时,缓冲器应提前注意位置,身体重心应比“硬排球”的落点略微向前移动,或尽量使手臂面向球垫,并略微增加击球力,以达到最佳的缓冲效果。

粉碎技术

在软排球中,缺少“硬排球”扣球者的包夹动作,用整只手的手掌包裹球,击中球的后、中、上部(球的上方或后方)。由于排球软体较轻,飞行时球容易下沉,扣球者在选择起点时应特别注意。另外,因为球很软,所以在扣球的时候不能用硬排球的揉球技术。使用软排球轻落球技术时,应注意适当的加力燃烧室,以防止手指沉入球体内而造成失误。

阻塞技术

软排球拦网技术与硬排球不同:两手之间的距离要小,双手要面对来球,要把球盖住。当你做出正面截击以防止对方过快、用力过大地扣球时,球会变形并挤压到你的手和手臂之间,很容易造成挡网失误。

比赛规则

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软排球规则如下:击球时不允许持球和击球;有一个明确的发球顺序;四人制不分前排和后排,允许在网前进攻击打和挡拆;六人制按照六人制规则,九人制按照九人制规则;每个球都得分,每场比赛限制为 17 分(决胜局除外),三局两胜制也可以在一场比赛中决定。

软排球比赛有 6 种

1. 计时计分比赛:统计参赛者的总击球数或最高击球数,最多或更高者排在前;

2. 传球投篮比赛:统计参赛者在规定次数内投出的篮筐数量,最多者排名第一;

3. 发球得分:统计参赛者在指定次数内送入对方场地区域的次数,最多者排名第一;

4. 移动传球比赛:使用传球方式统计参赛者在指定区域内的速度,最快的排名第一;

此外,还有障碍赛和移动垫子接力赛。

软排球是一项新兴的运动,1982年10月诞生于日本山梨县,1989年在日本举办了全国家庭软排球锦标赛,1992年软排球进入日本中小学和一些高中体育教科书。目前,软排球已从日本传播到中国、韩国、新加坡和美国等国家。1995年,北京体育大学成功举办了中国历史上第一届职工软排球比赛,受到了人们的青睐。1996 年初,中国排球协会决定大力倡导软排球在中国的发展。

设备 & 设备

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1 个游戏场地

比赛场地包括比赛区和无障碍区以及无障碍空间

1. 1 区域

系统 A:比赛场地是一个长 16 米、宽 9 米的矩形。它被至少 3 米宽的区域所包围,没有障碍物。有一个从地面到处至少 7 米高的无障碍空间(图 1)。

系统 B:比赛场地是一个长 18 米、宽 9 米的矩形。它被一个至少 3 米宽的无障碍区域所包围。无障碍空间距离地面至少 7 米。

1. 2 运动场

比赛场地的地板必须平坦、平整、均匀,没有任何可能对球员造成伤害的潜在危险,并且没有提到比赛是在粗糙、潮湿或湿滑的地面上进行的。

1. 3 在场上画线

1.3. 1 两条边线和两条端线划定了比赛场地区域。

1.3. 2 所有边界均为 5 厘米宽。颜色必须与底层区分开来。

1.3. 3 边界:两条边线和两条端线划定了比赛场地。边线和终点线都包含在比赛场地的区域内。

1.3.4 中线:中线与网络下两条边线的中点相连。中心线的中心线将运动场分为两个长 8 米、宽 9 米的相等场地(A 系统或 9 米长 9 米宽(B 系统)。

1.3.5 进攻线:每个场在距离中线中心线 3 米处绘制一条进攻线,标准前场。在每条进攻线的两侧绘制五条长 15 厘米、宽 5 厘米、间隔 20 厘米的虚线,总长度为 1.75 米。

1. 4 个地区和区域

1.4. 1 前场区域:前场区域位于中线和进攻线之间。前院区域被认为无限延伸到边线之外到无障碍区的边缘。

1.4.2 发球区:发球区宽 9 米,位于端线后方(不含端线)。在终点线之后绘制一条长 15 厘米、垂直且距终点线 20 厘米的短线,两条短线之间的区域为服务区,短线的宽度包括在服务区内。T 形区域的深度延伸到可触及区域的末端。

1.4.3 换人区:战绩表一侧两条进攻线延伸与边线外的区域为换人区。

1. 5 温度

温度必须适合室内和室外游戏。

1. 6 度照度

照明量应在比赛场地地板上方 800 米的高度测量为 1200-1 勒克斯。

2 个网和网柱

2. 1 网高

2.1. 1.网竖立在中心线上方,男性高度为 2.35 m,女性高度为 2.20 m。青年组的网高可适当降低。

2.1.2 网的高度应从场地中间用卷尺测量,网两端(边线以上)的高度必须相等软式排球训练计划,不得超过规定的网高 2 厘米。

2.2 施工

网是黑色的,宽 1 m,长 9.50-10 m,网孔直径为 10 cm。

网的外缘缝有一条 7 厘米宽的双白色帆布带。在皮带的两端留有小孔,用绳子将小孔穿过网柱,使网的边缘紧绷。

一根柔性钢丝穿过帆布带,网边拉紧并固定在网柱上。

网用绳索穿线,拉紧并固定在柱子上。

2.3 标志带

两条 5 厘米宽、1 米长的白色腰带系在网的两端,垂直于边线。标志带被认为是网铁的一部分。

2.4 标记杆

杆是坚固的双杆,长度为 1.80 m,直径为 10 mm软式排球训练计划,由玻璃纤维或类似材料制成。

两个标记杆高出网 80 厘米。上部每 10 厘米涂有对比色,最好是红色和白色。

2.5 网格柱

2.5.1 网柱竖设在两边外 0.5-1 米处,高度为 2.55 米,高度可优于调节。括号网上有两个柱子。

2.5.2 网柱应光滑,无拉链。必须拆除所有危险设施或障碍物。

3 个球

3.1 产品特点

球是圆形的,由柔软的材料制成,可以适应室内和室外比赛。

颜色:它应该是浅色的。

周长:成人群,65-67 厘米;青少年组,63-65 厘米。

重量:成人组,220-240 克;青年组,200-220 克。

3. 2 均匀性

比赛中使用的球的特性,包括周长、重量和等级,必须统一。

国内正式比赛使用的球必须是中国排球协会认可的球。

3.3 球的弹性

球应具有一定的弹性,其标准是:2米自由度下的回弹高度不小于50厘米。

比赛参与者

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4 支比赛球队

4. 1 个团队的组成

4.1. 1 一支由 8 名玩家组成的团队。4 名玩家在 A 区,6 名玩家在 B 区。可以有 1 名教练和 1 名团队负责人。

4.1.2 队长:应在计分表上注明队长。

4.1.3 只有记分表上注册的玩家才能参加比赛。一旦教练和队长在记分表上签名,记分表上登记的球员名单就不能更改。

4.2 匹配团队的位置

4.2. 1 比赛期间,替补球员应坐在本场一侧的球队替补席上或准备区,教练、队长和其他成员也应坐在球队替补席上,但可以暂时离开。团队长凳位于录音台的两侧,在无障碍区域外。

4.2.2 比赛期间,只有队员可以坐在队员席上,参加赛前准备活动。

4.2.3 替补球员可以在以下区域为无球做好准备:

4.2.3.1 比赛期间,在准备区。

4.2.3.2 悬挂时,在其比赛场地后面的无障碍区域。

4.2.4 在两场比赛之间的休息期间,球员可以在无障碍区使用球为活动做准备。

5. 团队成员的服装

5. 1.1 团队成员的服装包括上衣、短裤、袜子(必须一致)和运动鞋。所有团队成员的衬衫、短裤、袜子和运动鞋必须统一且颜色相同。

5.1. 2 运动鞋必须是柔软轻便的橡胶鞋底或无鞋跟的皮底鞋。

5.1.3 队员的球衣必须有编号,序号为 1-12。

5.1.3.1 号码必须在前后中间,并与夹克的颜色明显不同。

5.1.3.2 眼前的数字至少高 15 厘米、身后的数字至少高 20 厘米、数字的笔画宽度至少 2 厘米。

5.1.4 机长胸前的数字下方,应有长 8 厘米、宽 2 厘米且与衬衫颜色不同的缎带标志。

5.1.5 禁止穿着不符合规定编号的服装。

5.2 换装

裁判可以允许 1 名或多名运动员:

5.2. 1 不穿鞋打球。

5.2.2 在两轮比赛之间或换人后更换湿运动服,前提是新衣服必须具有相同的颜色、款式和号码。

5.3. 3 当天气寒冷时,裁判可以允许比赛团队穿着训练服参加比赛。但是,整个团队服装的颜色和款式必须相同,并且规则中必须有一个指定的数字。

5.3 违禁服装和物品

5.3.1 禁止佩戴任何可能造成伤害或可能被人为强迫的物品。

5.3.2 团队成员可以自行承担戴眼镜玩耍的风险。

6. 参与者的权利和责任

6. 1 名玩家

6.1. 1 队员必须理解并遵守软排球规则。

6.1.2 队员天生服从裁判,具有良好的体育精神,不得争论。

6.1.3 团队成员的行为必须符合公平竞争的精神,裁判必须尊重裁判员以及其他工作人员、对方球队、团队成员和观众。

6.1.4 球员不得有任何旨在影响裁判判罚或掩盖球队犯规的行为或行动。

6.1.5 玩家不得采取任何旨在延迟比赛的行为。

6.1.6 游戏期间允许团队成员之间进行对话。

6.2 队长

6.2. 1 比赛开始前,代表球队在记分表上签名并抽签。

6.2.2 比赛期间,队长为场上的队长。当队长返回球场时,或直到局结束。在公共比赛中,队长可以在球死时与裁判交谈。

6.2.2.1 提出的问题和请求。如果他对解释不满意,他必须立即向裁判作出声明,并保留在比赛结束时将此意见记录在记分表上作为抗议的权利(规则 27.2.3)。

6.2.2.2 请求允许:

(a) 更换全部或部分服装。

(b) 检查两名球员在场上的位置。

(c) 检查地板、网、球等。

6.2.2.3 暂停执行仲裁(规则20.3)和替换(仲裁规则23.3)的请求。

6.2.3 比赛结束时,队长应:

6.2.3.1 感谢裁判并在计分表上签名以确认结果。

6.2.3.2 如果裁判员向裁判员作出了声明,则可以在记分表上记录进一步的确认,作为对裁判员对规则的解释或执行的正式抗议。

6.3 教练

6.3. 1 教练应在比赛的各端都在场边,为此他应通过填写球员的位置表、要求换人和暂停来联系裁判。

6.3.2 比赛前,教练应登记并核对比分表上球员的姓名和号码,并签名。

6.3.3 游戏期间:

6.3.3.1 在每场比赛开始前填写位置表,签名并交给记录员或裁判员。

6.3.3.2 坐在记录仪末端附近的团队替补席上,但可以暂时离开。

6.3.3.3 请求超时和替换。

6.3.3.4 与团队的其他成员一样,您可以指导场上的球员。教练在执教时可以站着或绕着进攻线延伸线和替补席前方准备区之间的畅通无阻的区域走动,但不得干扰或延误比赛。

6.4 队长

6.4. 1 队长坐在队长席上,但没有任何权限。

6.4.2 如果教练必须离开球队,应场上队长的要求,并征得裁判员的同意。他可以承担教练的职责。

比赛方法

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7. 评分方法

7. 每球 1 分计分系统

7.2 三局两胜制,赢两场比赛的球队赢一场比赛。

7.3 如果出现 1:1 平局,将进行决胜局。

7.4 前两局

首先获得 25 分并比对手高出 2 分的球队赢得比赛。当比分是 24:24 时,游戏会继续进行,直至某队领先对手 2 分,并且没有最高限额。

7.5 决胜局

先得 15 分并同时超过对手 2 分的队伍赢得比赛,当比分为 14:14 时,比赛继续进行,直到一方领先 2 分,并且没有最高分限制。当分数达到 8 分时,交换场地。

7.6 弃权

7.6.1 如果一支球队在被叫停后拒绝比赛,则该球队被宣布弃权,该队以 0:2 的比分和 0:25 和 0:25 的比分输掉比赛。

7.6.2 如果某支队伍无正当理由未能按时到场,则宣布该队伍弃权,结果与规则 7.6.1 相同。

比赛的准备和组织

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8. 比赛准备

8. 1 平

裁判应在比赛开始前 15 分钟和决胜局开始前召集双方队长抽签。优胜者精选:

(a) 发球或接受。

(b) 或房地。

抽奖的失败者是从剩余的项目中选出的。

8.2 准备活动

比赛开始前,如果有其他场地供比赛团队进行活动,每支队伍可以在线上场 5 分钟,可以分为练习,或者如果没有联合练习场地,每支队伍可以在线上玩 10 分钟。

9 个播放阵容

9,1

A 系统:每支球队必须始终有 4 名球员在场上。

B 系统:场上的每个球员必须始终保持 6 名球员参加比赛。团队成员的轮换应按照他们在位置表中注册的顺序进行,直到回合结束。

9. 2 每场比赛开始前,教练必须及时在座位表上登记阵容,签字后交给裁判员或记录员。

9.3 未列入阵容的球员是比赛的替补球员。

9.4 位置表一旦交给裁判或记录员,除非正常换人,否则不能更改。

9.5 当球员在场上的位置与位置表不匹配时:

9.5.1 比赛开始前,如果球员在场上的位置与位置表不符,必须根据位置表进行纠正,不予判罚。

9.5.2 如果场上的一支或多支球队在比赛开始前未在位置图上注册,则必须根据位置表进行更正,并且不会判罚。

9.5.3 如果教练想让未注册的球员留在场上,他必须要求正常换人并在记分表上登记。

10 个位置

当发球手击球时,两名球员(发球球员除外)必须在自己的场地上按轮换顺序站立。

10. 1 球员在场上的位置

A 系统:1 号是后衬,2、3 和 4 号是前衬;

B 系统:1 号、5 号和 6 号是后排球员,2 号、3 号和 4 号是前排球员。前后玩家的位置不能颠倒;同一排的位置不能越过(已服役的玩家除外)。

10.2 两名玩家之间的位置

10.2.1 每个后排球员的位置必须比他或她对应的前排球员离网更远。

10.2.2 前场球员和后场球员之间的位置应符合规则 10.1 的规定。

10.3 球员的位置应由他或她的脚着地的部分决定

10.3.1 每位前排球员至少有一只脚是同一后排球员靠近中线的脚的一部分。

10.3.2 每位右(左)球员至少有一只脚是右(左)边线的一部分,比同一排的中腿更近。

10.4 球被击中后,双方球员都可以在场内和无障碍区的任何地方打球。但是,后防线球员在进入进攻线之前,不允许挡网和踩踏或踩进攻线,并将球打得高于网前,直接穿过对方的场地区域。后卫可以将球直接击入进攻线后面的对方场地。

10.5 错位

10.5.1 当发球球员击球时,如果球员没有在他的正确位置,则属于错位犯规。

10.5.2 如果发球球员击球的犯规与对方的错位同时发生,则应视为先判发球棒。

10.5.3 如果发球球员在击球后犯规,首先犯规,判错位犯规。

10.5.4 错放的处罚如下:

10.5.4.1 处于错误位置的球队被判进球;

10.5.4.2 球员恢复到正确的位置。

10.6 旋转

10.6.1 轮换顺序,包括其他球员的发球和位置,在整个比赛中按照位置表的填写顺序进行。

10.6.2 接球方获得发球权后,本队的选手必须顺时针方向轮换一个位置(A制:2位选手到1位选手到4位选手,以此类推;B 系统:球员 2 发球位置 1,球员球员位置 1 发球到位置 6,以此类推)。

10.7 旋转错误

10.7.1 未按轮换顺序发球应被视为轮换错误,并应判处以下处罚:

10.7.1.1 团队获得一个进球

10.7.1.2 球员的轮换顺序已更正。

10.7.2 记录员应准确确定错误发生的时间,从而取消该团队自错误发生以来的所有分数。对方的分数仍然有效。如果无法确定轮换失误中的得分,则只会判罚一个失球。

11. 团队成员的替换

一名球员在裁判允许的情况下离开比赛场地,而另一名已在记分表上登记的球员占据他的位置的行为称为换人。

11. 1 更换系统

11.1.1 每场比赛每支球队最多可以进行四次换人。可以同时替换一个或多个人。

11.1.2 在每局中首发阵容的球员可以退赛并在同一局中再次比赛。

11.1.3 在每局比赛中,替补球员可以上场替换场上的任何球员。

11.2 特殊替换

如果球员受伤而不能继续比赛,则必须合法地替换他。如果无法进行合法替代,则可以进行超出规则 11.1 限制的特别替代。

任何场外换人都可以用来替换受伤的球员,但受伤的球员不能在本场比赛中再次上场。

在任何情况下,特殊替换均不算作合法替换。

11.3 被罚下和被取消资格的换人

当球员被罚下或被取消资格时,必须进行合法替换。如果无法进行合法替换,则宣布团队不完整。

11.4 非法替换

11.4.1 超出规则 11.1 限制的替换属于非法替换(规则 11.2 的情况除外)。

11.4.2 如果一支球队进行了非法换人,并且比赛已经重新开始,则应按以下方式处理:

11.4.2.1 球队丢了一个球

11.4.2.2 纠正非法替换;

11.4.2.3 违规球队获得的分数应被取消,而对方球队的分数应保留。

游戏的进行

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12 游戏状态

12. 1 游戏开始

裁判吹响哨声以允许发球,比赛从发球球员击球时开始。

12.2 比赛中断

当裁判吹响哨声时,比赛被中断。但是,如果裁判因比赛中的犯规而吹响哨子,则比赛的中断实际上从犯规的那一刻开始。

12.3内球

触及比赛场地地面的球包括界外球(规则 1.3),并且是界内球。

12.4 界外球在以下情况下

会掷界外球:

12.4.1 球接触地面的部分在边界外(不包括接触线);

12.4.2 球触及场外物体、天花板或不在场上的比赛成员等

12.4.3 球触碰到标记杆、网绳、网柱或网标记带的其他部分

12.4.4 球从非网区完全或部分穿过网的垂直平面;

12.4.5 全球从网下穿过

比赛中 13 次犯规

13.1 定义

13.1.1 在比赛中任何违反规则的行为均被视为犯规。

13.1.2 裁判员根据规则裁判和判罚犯规。

13.2 犯规处罚

13.2.1 每次犯规都会受到处罚。

13.2.2 如果连续犯规两次或以上,则只判罚第一次犯规。

13.2.3 如果两名球员同时犯规,两名球员都将被判犯规,并且球将被重赛

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