竞技网球后备人才培养：我国网球运动发展的关键因素

2.网球运动普及程度不高，参加网球训练的人数较少竞技网球，男女运动员比例不平衡。参加网球运动的青少年大多在7-16岁之间，训练年限基本在3年以内，运动员参加比赛的机会很少。3.家长普遍支持子女参加网球训练，运动员对训练的态度比较积极，训练心态良好，但学训矛盾相互制约。4.教练队伍趋于年轻化，缺乏运动经验，职称较低，科研能力有待加强，工资福利待遇低。教练员岗位培训几乎没有竞技网球，培训思路陈旧，无法提高。5.河南省网球后备人才管理体制不完善，培养方式过于单一。培养方式以业余网球训练班为主，训练形式以小班训练为主，个别训练为辅。收费标准家长基本可以接受；6、河南省网球后备人才培养存在资金缺乏、场地少、设备设施差等问题竞技网球，其训练经费全部由家长出资，训练经费来源单一；各地级市场地、设备设施不足，不能满足运动员训练需要。