适用章节:第 7 章
领导或第九章
交流
游戏目的:培养学生的指挥能力。
游戏概述:这是一个生动有趣的游戏,参与者通过口头方式教“外星人”如何穿袜子。
和网球鞋
-----
不允许演示。此游戏的目的是教会参与者清楚地发出命令。
时间:
15-20
分钟
所需材料:一双袜子,一双网球鞋(教师尺码),其中一只网球鞋没有鞋带,
将材料(或幻灯片)分发给每位学生穿网球鞋的电脑,每人一份。
步:
老师扮演外星人走进教室,一只脚穿着袜子和带鞋带的鞋子,另一只脚光着脚
分发材料,或展示幻灯片,然后坐下来并将袜子、鞋带和网球鞋放在你面前。
我们将为您提供指导。
教师的任务是帮助参与者认识到他们给出的指示必须清晰。
按照他们的指示。如果参与者说:“把袜子穿在脚上”,你就拿起袜子,然后把它们穿在脚上。
如果参与者说“拿起鞋带”,请从中间拿起鞋带,而不是从两端拿起鞋带。如果参与者说:
“系好鞋带
通过鞋子上的洞
穿网球鞋的电脑,
只要把鞋带末端穿过任意一个孔穿网球鞋的电脑,
不一定是第一个
----
或者系好你的鞋带
将其插入孔中。
如果同时有多位参与者指导你,或者其中一位参与者变得过于情绪化、不安或辱骂,
你可以停止。
装傻。
如果玩家对你说了什么或做了什么,让你想继续游戏,
您可以继续合作
他们玩游戏。
, 有限的时间
10
如果时间允许,继续游戏并让参与者
第二轮指导应该会好得多。
讨论主题:需要现场回答
您从指导他人中学到了什么?
在这个游戏中,你会看到外星人有时候听从你的指令,有时候则不听。
您如何让您的客户理解并执行您的指示?
,你如何更好地引导你的客户?
分发给学生的材料:
穿网球鞋的外星人
刚刚给你发这个材料的“人”是一个来到地球的外星人。这个外星人双脚都穿着鞋子和袜子。
然而
出于好奇,外星人脱下了一只鞋子和一只袜子,现在他不知道如何再穿上。
作为一个善良的地球人,你教他如何系鞋带。
然后将袜子和系带鞋穿回脚上。
你的
任务是提供明确的指导(在抵达地球之前,外星人接受了中文速成课程,但他们根本不会说中文)
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