作文结尾玩有很多方法，如玩游戏，玩电脑

玩的方式有很多，比如打游戏、打篮球、玩电脑等。 每个人都喜欢玩，我也不例外。 周日上午，篮球训练课期间，我们举行了两场小比赛。 首先，队员们被分成四人一组，我被分到了第二组。 第一场比赛，我们的对手是第一组。 比赛开始了。 叶老师接过球，吹响哨子，把球高高抛起。 每个人都拼命地想要抢到球。 过了一会儿，我们队员乐乐终于抢到了球，运球到了篮板下。 正当他准备射门时，对方队员肖刚意外将球拦截。 只见小刚运球很快，左冲右突，攻筐，跳起，举起双臂，压住手腕。 “刷——”好整齐的“空心花”。 本场比赛第一组获胜。 我们的下一个对手是第五组，对手组有一位王牌选手——王野。 我以前和他交过手，最后我输了。 这次我一定要打败他。 当哨声一响，大家都变得热闹起来，互不相让。 果然，球很快就被王野抢到了。 他接过球，狠狠地向篮筐扔去。 没想到他用力太大，球撞到篮板又弹了回来。 就在这时，我如箭一般冲了过去，接住了球。 突然，对方队员小李冲了过来，想要从我手中抢走球。 我迅速左手防守，右手熟练运球，牢牢控住了球。 然后，球传给了我们队员小明。 小明身轻如燕，瞄准篮筐，高高抛起，球进了，赢了！ 我们高兴地又跳、又舞、又喊，别提有多高兴了。 篮球，你丰富了我的生活，锻炼了我的意志，丰富了我的人生。 篮球，我爱你！

名师点评：小作者讲述了自己对篮球的热爱，详细记录了与其他伙伴一起打篮球的经历。 这个过程的描述相当精彩。 既凸显了几个战斗特别奋力的人的性格，又让整个过程充满了曲折，让文章变得更加有趣、生动。 缺点是老师觉得文章第一段写得不太好，感觉和后面文章的内容不太协调。

2.篮球新闻报道文体（500字）

新闻报道

今天对每个人来说都是一个特殊的日子。 是的，今天是“8月1日”建军节。 这是对仍在履行职责、保家卫国的战士们最大的褒奖。 值此之际，我想对这些勇敢顽强保家卫国的解放军同志说一声：“感谢你们的辛苦付出！解放军！”

我还依稀记得那段屈辱的历史。 当时的中国国力弱小，饱受西方列强的蹂躏。 战场上，刀枪无法阻挡炮火的弹片； 在谈判桌上，一身软弱的礼服在傲慢的西装面前显得不堪一击。 众生惨遭摧残，到处有人饿死。 人们渴望能够将西方列强赶出中原的火花！

终于，一柄长剑劈开了中原黑暗大地，四千万中华同胞迎来了胜利的曙光！ 光明照耀着这片饱受暴力困扰的土地。 听！ 1927年8月1日，革命第一枪在南昌打响。 虽然是漆黑的夜晚，但革命者的英勇和牺牲，让天空明亮如白昼。 请记住这一刻——1927年8月1日。从此，中国共产党有了自己的军队，拥有了可以对抗黑暗的武器！

很高兴回答你的问题O（∩_∩）O~

如果不懂可以继续问(*^__^*)

如果您满意，请及时【采纳】^_^

3.写一篇关于学校篮球的新闻报道

我校举办校园篮球比赛

我校讯（记者张平）11月13日下午两点，我校举行校园篮球赛。

为了丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，培养班里同学们的集体荣誉感和进取精神，五六年级班第一轮小组循环赛11月13日，篮球比赛在同学们的期盼中举行。 当天下午，学校篮球场准时鸣锣。 当天有两场小组赛。 场上气氛热烈。 在欢呼声中，各队队员充分展示了自己的能力单位篮球比赛新闻稿，展现了自己的水平和风采。 最终，五班（3）班和六班（5）班分别击败了对手，取得了胜利。

这场比赛打破了传统篮球比赛的一切限制和规则。 通过“第二节必须全部换人”、“半场休息时女生定点投篮计入比赛成绩”、“七次犯规加分制度”等一系列新颖的规则提高了学生的参与度，让比赛变得更加有趣。

4.篮球比赛新闻报道200字作文

“好球！加油！” 场上的欢呼声不断。 学生们被人山人海包围。 到底是什么如此吸引了学生们呢？ 哦单位篮球比赛新闻稿，原来我班今天要和二班进行一场篮球比赛。 谁将在比赛中脱颖而出？

比赛开始了，裁判“嘟”的一声吹响了哨子，裁判把球高高抛起，双方球员跳了起来，激烈的篮球比赛开始了。

我们班的同学开局不好，根本抢不到球。 我们都为他们捏了一把汗。 在这充满强敌的赛场上，选手们并没有感到丝毫的恐惧。 相反，他们也不甘示弱，努力“拼搏”。 “杀”。 渐渐地情况发生了逆转，大家都进入了状态，发挥出了最好的水平！

潘吉迅速抓住了对方的球，然后旋风一样转身，将球扔向篮筐。 眼看着球轻轻擦过篮筐，又掉到了地上。 “唉……”学生们纷纷表示可惜。 高个子曾超立即大步接住球，连投几枪，冲到篮下，跳了起来——胯部——压着手腕，刷！ 多么“空心球”啊！

接下来是杜杰。 虽然他个子小，但这就是他的优势。 他可以在球场上自由走动。 看！ 他立即抓住球，正要射门，却被几个身材高大的对手挡住。 他左闪右闪。 杜杰巧妙地做出假动作，导致对手失手。 他用双手举起球。 跳到空中，只见篮球不上不下不左不右地向篮筐飞去。 所有人都屏住呼吸，睁大眼睛盯着篮球。 球沿着弧线“钻”进了篮筐。 “嘿，射得真好！” 同学们高兴得停不下来。

“好啦好啦！” 场上又响起一片欢呼声。 队员们越战越勇，最终通过自己的努力赢得了比赛。 整个操场沸腾了，雷鸣般的掌声和欢呼声再次响彻整个校园。

5、篮球比赛场景描写作文

我喜欢运动，尤其是打篮球。

我爸爸是一位超级篮球迷。 在他的影响下，我8岁时就迷上了篮球。 当时我家就住在学校里，一放学我就来学校的球场打篮球。 因为我个子小，力气很小，所以用大篮球把篮球扔进篮子里并不容易。 但我就是不相信，直到打进十个球才放弃。 后来爸爸告诉我，美国有一项NBA篮球比赛，代表着世界一流的技术水平，而且打得非常漂亮。 在电视上看了几遍之后，我又迷上了NBA。 每个周末，一听说今天有NBA比赛节目，我都会赶紧去看。 记得有一次，我正在卧室里写论文，突然大厅里传来“啪”的一声。 我心想：一定是NBA比赛的时间了，球迷爸爸打开了电视。 。 我透过门缝看到父亲真的在看NBA。 这时，我的心突然飞走了。 我怎样才能继续写作？ 于是我假装出去到宿舍，但我却躲在墙后偷偷看足球比赛。 这是火箭队与姚明和麦蒂领衔的骑士队之间的对决。 我全神贯注地看着。 姚明接球后转身一记重扣得分。 我惊讶极了，忍不住拍手大喊：“好”！ 爸爸听了，生气地说：“赶紧去写作业吧。” 我看到爸爸生气了，不情愿地走进房间做作业。 过了一会儿，我写完了作文，就出去看足球比赛了。 这时，爸爸看着我的作文，喊道：太少了，再写一次。 我一听，气愤地走进家门，把作文撕了，躺在床上抱着头哭。 我想我必须重写我辛辛苦苦写的论文。 不是说不让我看NBA了吗？

在比赛中我认识了很多球星，比如火箭队的麦迪、湖人队的科比、太阳队的纳什和马里昴、热火队的韦德……这些都是我崇拜的偶像。 我暗暗下定决心，长大后要成为一名篮球巨星。 妈妈看到我这么喜欢篮球，今年春节去石家庄叔叔家时，就给我买了一个新篮球。 因为在楼上打篮球会影响楼下的休息，所以我在楼上搭建了一个临时的篮球场，用我的沙袋投篮。 经过多天的刻苦练习，我想我的投篮水平越来越好了。 又是一个周末，我央求爸爸妈妈带我去中学的篮球场打篮球，给他们表演一下。 于是我们一家三口就去了职高的篮球场，结果却是大失所望。 我首先模仿球星麦迪，站在篮筐三米外跳投。 我感觉我一定进球了，但那是一个不粘球。 我真的不相信自己的眼睛。 我是不是看错了？ 我不服气，模仿球星科比，用尽全身力气后仰投篮，但球触篮后弹了回来。 之后我又投票了很多次，总的投稿数不超过五个。

这突如其来的失败让我无精打采，就像被霜打过的茄子，瞬间枯萎了。 我请父母帮我找出原因。 妈妈劝我：“要想长高、增强体力，就应该多吃、多运动。” 爸爸告诉我：一定要吸取教训，不要纸上谈兵。 想要打好球，就得去球场刻苦练习，学习球星们永不言败的拼搏精神。 我也认真反思过，“站在岸边你永远学不会游泳。 ” 以后我一定要到篮球场去练习基本功，实现我的梦想。

6. 篮球比赛新闻稿样本

2009年4月8日，旅游管理系组织的男子篮球比赛颁奖典礼在同学们的欢呼声中落下帷幕。 我系杨老师为获奖队员颁发了荣誉证书和奖金，以鼓励。

3月31日下午四点，男篮第三、四名和一、二名决赛将在七号操场进行。 最先上场的是08级酒店管理学院1班和2008级旅游管理学院1班的三、四名决赛。 操场上挤满了前来观看比赛的学生。 比赛过程中不时响起阵阵欢呼声。 40分钟后，双方打成平手。 比赛双方势均力敌，气氛紧张。 最终，08级酒店管理学院1班获胜。 接下来，07级旅游管理本科与08级酒店管理二班之间将进行一场激动人心的冠亚军决赛。 各班的辅导员和同学都来为本班的运动员加油。 比赛于5点05分正式开始。 两人的发球实力旗鼓相当。 直至上半场结束，双方比分16:16，战平。 看起来势均力敌。 同学们的心提到了嗓子眼。 时间一分一秒过去，双方打成平手。 你追我赶，最终08级酒店管理学院二班脱颖而出，成为本次比赛的冠军。 男子篮球比赛随着哨声结束。 操场上突然传来阵阵欢呼声！ 运动员们团结奋进的精神感动了在场的所有人。 他们用自己的激情和汗水传达了对运动和生活的热爱，传达了旅游管理系友爱互助的团队精神。

此次活动丰富了学生的课外文化生活，为学生提供了交流的平台，创造了表达自我的机会，增进了学生之间的友好关系，增强了班级的凝聚力，进一步提高了我系在全校的表现。 声誉和影响力。

7.五年级作文新闻篮球比赛。

时间过得真快，转眼间我已经小学毕业了。 我的思绪很多，时常回忆起和同学们一起学习、生活的点点滴滴。 有的高兴，有的友善，有的愤怒……但最令我难忘、记忆犹新的，是那场别具一格的篮球比赛。

记得那天下午，虽然下着小雨，比赛仍然继续进行。 我们教室里没有人——要么参加比赛，要么参加啦啦队。 随着比赛哨声一响，操场上立刻沸腾了。 我在班里的篮球运动员和篮球明星姚明只是一字之差。 我暗暗下定决心，一定要为班级争光。 看！ 篮球听到哨声，立即从中线跃向天空。 我立刻跳起来，抓起篮球，传给了队友。 他立即持球冲到篮下，跳起，向篮筐投篮。 看到这惊人的动作，同学们惊慌失措，赶紧“飞”去挡球，但没能成功。 球从篮筐侧面弹起，弹到篮板上。 实在是太“调皮”了。 球又到了我们手里，我三巨头上前跳了起来。 与此同时，他手腕一抬，一颗空心球笔直落入球框内。 观众屏住呼吸，盯着“神奇”的球，只见球弹了回来。 篮子绕着篮子边缘转了两圈，最后乖乖地落进了篮子里。 “分数！” 比赛一开始我们班就赢了。 大家精神抖擞，打得更加起劲了。

几个来回之后，又轮到我们上菜了。 我从怀里摘了桃子，轻松地把球抢了回来。 面对三人的防守，就连姚明也束手无策。 我心想：哎呀，你是到不了黄河的。 “如果你还坚定的话，我就给你出手！”此刻，我突破了三个人的防守，对方还愣住了，我深吸了一口气，心跳加快，球进了！我们班的同学们又欢呼起来，不少同学跳了起来，不断地拍手，二班的同学们显得有些沮丧，但拉拉队的队员们不断地给他们加油，让他们重新振作起来，参加比赛。对于二班同学的热情，经过奋力拼搏，最后我们又多得了几分，但我们班还是以绝对比分获胜，我已经把球稳稳地放进了篮筐，同学们欢呼雀跃。

比赛结束了！ 尽管他们依依不舍，满头大汗，疲惫不堪，但每个人的脸上仍然洋溢着幸福甜蜜的笑容。 这场篮球比赛真精彩，给我留下了深刻的印象，尤其是队员们顽强的拼搏精神。 我很长时间都无法忘记它。

“叮铃铃”响了。 我们很高兴，因为这节体育课要进行篮球比赛。

我们怀着无比兴奋的心情来到了操场。 老师分组后，一场激烈的篮球比赛开始了。

第一战：肖贝贝PK季佳慧。 我不禁感到紧张。 肖贝贝虽然身材矮小，但却是一名出色的射手。 有一次肖贝贝连射四球。 她并不惊慌。 他快步走过去，双手握住球，轻轻向上抛去。 只听“砰”的一声，“呀！球进了。” 对方忍不住欢呼起来。 有的甚至自豪地向我们伸出舌头。 有什么了不起的，我们一定会跟的。”我们不服气地说。“再来一个，再来一个。”对方正在为肖贝贝加油。我们也不甘示弱，欢呼道：“别来了，别来了。”别来了，泄漏。 漏油了，漏油了。”她又开始投球了，我心里不断祈祷，“别打中，千万别打中！”只见她微微跳了起来，“一声叫，球就进去了。”乖乖地。 他们更对篮球架感到自豪。

“来吧，来吧，别来，别来。” 此时，比赛已进入白热化阶段。 欢呼声、投球声、叹息声齐齐响起。 “哈哈哈”你死定了！ “对方发出一声阴森的笑声，因为距离胜利只有一球了。我们队的华彦辰紧张地举起了球，只听‘扑通’一声，球落入了篮筐。” “砰”的一声滚到了地上。 “嘿嘿”对方发出嘲讽的声音，我不服气地想：“有什么大不了的？” 这不就是一场篮球比赛吗？” 经过漫长的等待，终于到了我的时间。 我的心在狂跳。 我一定要为球队争光！ 我不能辜负队友们的希望！ 欢呼声越来越大。 大，我不知所措，只好闭上眼睛，吐了，听天由命。 我睁开眼睛，全神贯注地盯着球。 我看到球顽皮地转了一圈，我的心提到了嗓子眼。 “啪”球落地，“进了，进了，我们欢呼起来。”

“嘿！” 老师吹响了哨子，喊着集合，我们依依不舍地回到了队伍中。

8. 如何撰写篮球新闻文章

赛前准备：请懂篮球的同学帮你记录那些乍一看很棒的球员的表现（得分、篮板、助攻、抢断、盖帽）。 开头：直奔主题（例如：今天，我们xx学校举行了一场别开生面的三对三篮球赛）第二段：简单总结篮球赛的盛况，赞扬运动员的球技，清楚地说明篮球赛的精彩内容。最终获胜者。

第三段，捕捉个体并进行描述，例如：一个团队或某个团队成员。 （添加您介绍的团队的表现。

并插入之前计算出的球员数据作为本段的重点。 ）第四段：大胆、夸张、甚至无耻地赞扬运动员的精神，必须千方百计在比赛中寻找体现运动员精神的榜样。

（约占整篇文章的五分之一）第5段：简单阐述一下你对游戏的看法。 第六段（完）：简单总结一下本次比赛，最后加上一个小小的希望（例：相信同学们看完这场精彩的比赛，一定会努力锻炼身体，强健体魄！）美好未来 促进班级间的交流，让学生更加热爱体育运动。

信息系学生会组织了一场与系的篮球比赛。 所有大一、大二学生均可报名参加本次比赛。 各班级积极报名参加本次篮球比赛。 共有12个班级参加了本次篮球比赛。

本次比赛采用循环赛制，各班级轮流与其他班级比赛，获胜班级逐轮晋级。 因此，本次比赛的比赛项目将会增多，活动时间也会更长。

本次比赛分为预赛、半决赛和决赛。 截至今日，预赛已全部结束，3个班及信息系学生会代表队进入复赛。

三个班分别是：印刷图形0601、印刷技术0601、软件技术0602。学生会计算机0604是其中一项特色竞赛。

由于0604电脑输给了学生会，因此没有进入副半决赛。 此外，本次比赛还有大一和大二学生参加。 为了增强比赛的知名度，保留一些悬念，部分班级将直接进入复赛。

本次比赛，选手们场上的表现可圈可点。 第一场比赛，学生会体育部学生姜少杰表现出色。 他用假动作过掉了防守者，然后突破，然后运球入筐——球就进了。

他一口气完成了这一系列的动作，赢得了周围观众的阵阵掌声！ 像江少杰同学这样的精彩表演时不时出现。 给人惊喜！ 周日，在学生会成员与计算机0604班的比赛中，徐良林也表现出色。

我看到他抓住差距，屡次突破。 场上经常发生这样的精彩场面，引起周围的同学们不断地欢呼，尤其是那些前来为自己班的选手加油的同学。 他们特别兴奋，欢呼比其他人来得来劲！ 这场比赛才刚刚开始，就已经如此精彩。 可以想象，接下来的比赛将会更加精彩！ 让我们继续期待选手们的精彩表现！ 半决赛将于周五开始。 希望同学们不要错过精彩的比赛！ 赛后消息 继上周五的篮球比赛之后，本周五，10月27日，一年级三对三篮球冠军赛在我校操场上举行。 上周五男子团体冠军为（1）（1）组、（4）组和（5）组。 女子组冠军为（1）组、（4）组、（5）组。 首先，男子组为（1）组PK（4）组。 女子组为（1）班级决斗（5）。 比赛在五月天《美猴王》的歌声中拉开帷幕。 精神抖擞的姑娘们开始开车，裁判一声令下。 姑娘们开始争分夺秒地抢球、运球、传球。 很快，（5）班就脱颖而出了。 不过，男子组的成绩却是不相上下。 过了很长时间，一班才晋级决赛。 随后，进行了由各班代表组成的啦啦操表演。 各自组成了一个阵法。 但他们配合得很默契。 短暂的表演结束后，最紧张的时刻来了！ 裁判吹响哨子，男女组决赛同时开始。 经过之前的激烈角逐，男子（1）组明显输给了（5）组。 只见球“飞”了过来，又“飞”过去了。 两个类别之间的差异似乎只是准确性问题。 看着（5）班一次次进球，（1）班并没有放弃。 他们抢着球，一个接一个地投球。 他们的动作依然冷酷无拘无束。 很快，五班就确认了桂冠的地位。 五班的很多同学都在观看比赛。 他们鼓掌欢呼，喊道：“我们班的体育代表上台了，他不赢谁赢？！” 这次女子组的比赛更加紧张，（4）班的陈梦娜不仅参加了比赛，而且还是啦啦队队员，听说她还带伤参加比赛。还有（5）班的姜新露并不逊色，她曾多次代表我们学校参加击剑比赛，作为各自队的队长，两人一举一动都在较量，完成比赛的男生都来为自己的班级加油，还有其他的同学。观众们比赛中的同学们也为自己支持的队伍加油，不断的欢呼声和掌声让紧张的比赛变得轻松了许多，不过队员们本身还是有很强的压力，平时性格温和的姜新禄也开始了有点不耐烦，这让对方乘虚而入，导致五班更加混乱，最后败下阵来，比赛结束了，人群散去。 但到处都留下了汗水和呼喊声。 紧张的大学生活也变得更加丰富多彩。 信息学院2006年“信息杯”篮球赛历经近三周终于落下帷幕。 决赛于11月6日举行，最终我们信息0513~0517队获得冠军。 球队以小组赛三场全胜并出线（其中一场以54:26领先结束）获得冠军，随后连过两平进入决赛。

我们在决赛中遇到了强劲的对手——电信04。 我们的首发阵容是：史其忠、冷冰、李智、颜照、吴晓成。

上半场我们采用联防战术，对手则采用半场盯人防守。 比赛一开始，我们就率先进球，随后开始保持领先。 但对手实力强劲，一直紧追比分。

比赛充满曲折，扣人心弦。 在上半场即将结束的几分钟里，在对方火力减弱的情况下，我们趁机掀起了一波进攻狂潮，才使得半场休息时取得了胜利。

9、小学篮球开幕式新闻报道作文

小学篮球比赛构成：

星期四早上，我们学校举行了一场篮球比赛。 全校师生来到篮球场为篮球运动员加油！ 我们来到篮球场，坐到相应的位置，愉快地等待着。 比赛开始了。 裁判右手拿着球，左手拿着哨子。 “嘟”的一声单位篮球比赛新闻稿，裁判把球扔了。 双方球员高高跃起，同时伸出双手。 5号女队员抓住球正要射门。 一名男玩家挡住了她。 女队员紧紧抱住球，转身，将男子旋转起来。 五号也趁机窜到篮球架下，俯下身子，跳了起来，把球扔向篮球板。 这时，我心里暗暗想：“进去吧！一定要进去！加油！” 结果球扔得太快，撞到了篮球架，所以投偏了。 我们女生叹了口气。 这时，那人率先抢到了球，正要传球。 女子连忙拦住男子。 男子假枪一击，东移西移，巧妙的避开了少女的阻拦。 一个快传球传给了三号位的张伟，男孩站在三分线外，站稳了脚跟，大力投篮。 这时，男子的粉丝喊道：“男孩子一定要赢，男孩子一定要赢！” 那声音如雷霆一般。 我心想：不！不！ 场外的小伙子们欢呼雀跃。 第三轮比赛开始了。 女队员抓住球，将球扔到了自己的位置上。 8号男选手挡住了女选手。 女队员将球传给女五号，女五号跳起，蓝球入筐。 转了几个圈，场外的男生们喊道：“女生一定要输，女生一定要输。” “进来！进来！” 场外的女孩们惊呼起来。 最终，男子队以16：8战胜女子队。 在这次比赛中，我懂得了：在这种集体比赛中，我们必须合作、团结一致才能获胜。 试图成为个人英雄只会以失败告终！ 祝您生活愉快！

10.享受它（打篮球​​）600字作文

众所周知，篮球是一项非常美国化的运动，但我这个中国孩子却爱不释手。 每当电视里有篮球比赛或者有关篮球的新闻时，我都会停下来仔细观看。 当然，最重要的是篮球给我带来了无尽的乐趣。

我从三年级开始打篮球。

有一天，班里的一位同学带来了一个篮球。 那天的体育课上，我第一次接触了篮球。 给我的感觉就一个字吗？ ？ “重的”。 如果我想让篮球撞到篮板一次，我就得用尽全力把它向上扔，然后我就勉强碰到篮板了。 但我还是有一种很大的荣誉感和自豪感，因为那时候，同学并不多。 能做到这一点，篮球似乎已经成为我的特长了。 当时我只是觉得这是一个特长，但说实话，我不太喜欢它。

当我四年级的时候，因为认识了岳，我爱上了篮球。

岳是我们当中个子较高的男孩。 因为他的父亲是一名篮球爱好者，他自然通过他的眼睛和耳朵学到了很多东西。 也是从他的嘴里，我第一次了解了NBA，第一次了解了詹姆斯、麦迪、科比……第一次了解了。 “三步跨栏”、“三分球”、“风车扣篮”……

有一次，他要求我们有一天在他家旁边的篮球场上玩耍，所以一年前的专业知识的“感觉”再次回到了我的身上。 当我们来到这里时，我们看到他打篮球。 嘿，上篮得分，固定点的射门...我迫不及待地向前迈进，并加入打篮球的队伍。 一旦我拿起球，它仍然感到“沉重”，但现在看起来更加“痛苦”。 经过几次试验后，球似乎逐渐变得更轻。 当我接球时，它变得更加容易。 每场镜头都击中了篮板，但不幸的是，他们都没有进球。但是，即使我没有进球，我也变得越来越自信。 毕竟，与以前相比，我有了很多进步。

在下一个学期，在班上的体育课上，每次同学都会获得篮球，他们都会参加。 逐渐地，在如此激烈的竞争中，我的技能取得了长足的进步。 如果我打10个进球，我一定会得到6.7。 当然，当我打进第一个进球时，我更加兴奋。

当学生第一次拿到球时，体育老师参加并为我们组织了一项活动。 每个人一次扔球一次，这样我们就可以轮流将球互相传递，以查看谁可以准确地扔球。 第一个学生接球时非常紧张。 一旦他捡起它，他的手就会颤抖，然后将其扔到地上。 真可惜。 他不想失去脸，但他不想失去它。 这使每个人都发笑，学生的脸变红了。 走开了。 第二个人是一个非常坚强的年轻人。 他双手握住球，然后轻轻地扔掉球。 球高高地跳入篮筐，有机会得分！ 出乎意料的是，球顽强地绘制了两个圆圈，然后掉下来，没有给他任何脸。 然后，他的头垂下……轮到我了，前两个人“鼓励”我兴奋地捡起球，用双手紧紧地握住球，凝视着篮子，瞄准了瞄准，并做了一击！ 物体以其所有的力量向上扔了上方，啊，击中了董事会，然后跳到篮子上，它就不可能进入！ 就是这样...然后我又打了两次，我的心很紧张。 “铛！” 啊! 球撞上了篮子，进了！ “是的！” 我兴奋地大喊。 突然，所有的同学都看着我，使我看起来像张伯伦在一场比赛中得到100分。 啊，你为什么还在看我？ 我几乎就像姚明...

当我进入五年级时，体育课被停止了，但是我没有为自己和对篮球的热情停止篮球。 每个星期日，我们的几个同学都回去玩两场比赛。 在比赛中，我们享受篮球给我们带来的乐趣。

现在，我逐渐对篮球充满热情，爱上NBA明星，学习像星星一样比赛，并体验到比赛中得分进球的兴奋，抢断的兴奋，三分球的感觉以及兴奋“决定”。 每次我拿到篮球时，我什至无法将其扔掉。 每当我拿着篮球时，我的身体似乎都有力量。 每当我拿着篮球时，***都会发出内心！ 感谢Tracy 精确的三分球，欣赏Kobe的超人得分能力，欣赏詹姆斯的惊人盖帽，并欣赏卡特的火热篮球。 如果他们的精湛技巧使我陶醉，最好说我很喜欢篮球。

我发现我逐渐没有篮球，因为篮球给我带来了无尽的乐趣。